activity

Woow! Thursday,,,I woke up early that morning 05.30. After that I clean bed, bath, and prepare for school until 06.30.Arriving at 6:45 I go to school and to school at 07.00. Today I have a test mandarin, and today I came home at 14.00. Up in my house for lunch and nap until 17:00 o'clock. Then I took a shower and pray Maghrib until 18:20 o'clock. I went private at 19.30 till 21.00.At 21:15 I arrived home, after that I was doing my job until 22:00. Because already tired and at night I sleep at night.

NIDJI - Arti Sahabat

Tak mudah untuk kita

Hadapi perbedaan yang berarti

Tak mudah untuk kita

Lewati rintangan silih berganti

Kau masih berdiri

Kita masih di sini

Tunjukkan pada dunia

Arti sahabat

Kau teman sehati

Kita teman sejati

Hadapilah dunia

Genggam tanganku

Tak mudah untuk kita

Sadari saling mendengarkan hati

Tak mudah untuk kita

Pahami berbagi rasa di hati

Kau masih berdiri

Kita masih di sini

Tunjukkan pada dunia

Arti sahabat

Kau teman sehati

Kita teman sejati

Hadapilah dunia

Genggam tanganku

Kau adalah

Tempat ku membagi kisahku

Kau sempurna

Jadi bagian hidupku

Apapun kekuranganmu

- Arti Sahabat -

Mempunyai satu sahabat sejati lebih berharga dari seribu teman yang mementingkan diri sendiri.

Apa yang kita alami demi teman kadang-kadang melelahkan dan menjengkelkan, tetapi itulah yang membuat persahabatan mempunyai nilai yang indah.

Persahabatan sering menyuguhkan beberapa cobaan, tetapi persahabatan sejati bisa mengatasi cobaan itu bahkan bertumbuh bersama karenanya…

Persahabatan tidak terjalin secara otomatis tetapi membutuhkan proses yang panjang seperti besi menajamkan besi, demikianlah sahabat menajamkan sahabatnya.

Persahabatan diwarnai dengan berbagai pengalaman suka dan duka, dihibur - disakiti, diperhatikan - dikecewakan, didengar - diabaikan, dibantu - ditolak, namun semua ini tidak pernah sengaja dilakukan dengan tujuan kebencian.

Seorang sahabat tidak akan menyembunyikan kesalahan untuk menghindari perselisihan, justru karena kasihnya ia memberanikan diri menegur apa adanya.

Sahabat tidak pernah membungkus pukulan dengan ciuman, tetapi menyatakan apa yang amat menyakitkan dengan tujuan sahabatnya mau berubah.

Proses dari teman menjadi sahabat membutuhkan usaha pemeliharaan dari kesetiaan, tetapi bukan pada saat kita membutuhkan bantuan barulah kita memiliki motivasi mencari perhatian, pertolongan dan pernyataaan kasih dari orang lain, tetapi justru ia berinisiatif memberikan dan mewujudkan apa yang dibutuhkan oleh sahabatnya.

Kerinduannya adalah menjadi bagian dari kehidupan sahabatnya, karena tidak ada persahabatan yang diawali dengan sikap egoistis. Semua orang pasti membutuhkan sahabat sejati, namun tidak semua orang berhasil mendapatkannya. Banyak pula orang yang telah menikmati indahnya persahabatan, namun ada juga yang begitu hancur karena dikhianati sahabatnya.

Ingatlah kapan terakhir kali kamu berada dalam kesulitan. Siapa yang berada di samping kamu ?? Siapa yang mengasihi kamu saat kamu merasa tidak dicintai ?? Siapa yang ingin bersama kamu saat kamu tak bisa memberikan apa-apa ??

MEREKALAH SAHABATMU

Hargai dan peliharalah selalu persahabatanmu

Mempunyai satu sahabat sejati lebih berharga dari seribu teman yang mementingkan diri sendiri.

Apa yang kita alami demi teman kadang-kadang melelahkan dan menjengkelkan, tetapi itulah yang membuat persahabatan mempunyai nilai yang indah.

Persahabatan sering menyuguhkan beberapa cobaan, tetapi persahabatan sejati bisa mengatasi cobaan itu bahkan bertumbuh bersama karenanya…

Persahabatan tidak terjalin secara otomatis tetapi membutuhkan proses yang panjang seperti besi menajamkan besi, demikianlah sahabat menajamkan sahabatnya.

Persahabatan diwarnai dengan berbagai pengalaman suka dan duka, dihibur - disakiti, diperhatikan - dikecewakan, didengar - diabaikan, dibantu - ditolak, namun semua ini tidak pernah sengaja dilakukan dengan tujuan kebencian.

Seorang sahabat tidak akan menyembunyikan kesalahan untuk menghindari perselisihan, justru karena kasihnya ia memberanikan diri menegur apa adanya.

Sahabat tidak pernah membungkus pukulan dengan ciuman, tetapi menyatakan apa yang amat menyakitkan dengan tujuan sahabatnya mau berubah.

Proses dari teman menjadi sahabat membutuhkan usaha pemeliharaan dari kesetiaan, tetapi bukan pada saat kita membutuhkan bantuan barulah kita memiliki motivasi mencari perhatian, pertolongan dan pernyataaan kasih dari orang lain, tetapi justru ia berinisiatif memberikan dan mewujudkan apa yang dibutuhkan oleh sahabatnya.

Kerinduannya adalah menjadi bagian dari kehidupan sahabatnya, karena tidak ada persahabatan yang diawali dengan sikap egoistis. Semua orang pasti membutuhkan sahabat sejati, namun tidak semua orang berhasil mendapatkannya. Banyak pula orang yang telah menikmati indahnya persahabatan, namun ada juga yang begitu hancur karena dikhianati sahabatnya.

Ingatlah kapan terakhir kali kamu berada dalam kesulitan. Siapa yang berada di samping kamu ?? Siapa yang mengasihi kamu saat kamu merasa tidak dicintai ?? Siapa yang ingin bersama kamu saat kamu tak bisa memberikan apa-apa ??

MEREKALAH SAHABATMU

Hargai dan peliharalah selalu persahabatanmu

activity

Wednesday,,,, huuhhToday I woke up quickly at 5:40 am. After that I cleaned the bed and took a towel for the shower. Then wear the school uniform, breakfast, and prepare for the need to go to school until 6:45 o'clock.Arrive at school at 07.00, I began to study at 07:15 and ends at 14.00.I got home at 14.30, and I had lunch and replace school uniforms until at 15.00. Then I went home a friend to do the art work until 18:00.
At 18:15 I pray Maghrib and dinner until 19.00 hours. After that I was doing my school until 21.30. And I break to watch tv. 22.00 I sleep tonight ...

Pentingnya Teknologi dalam dunia Pendidikan

Pembelajaran Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi ada lima pergeseran di dalam proses pembelajaran yaitu:
(1) Pergeseran dari pelatihan ke penampilan, Pengaruh dari Teknologi informasi dan komunikasi terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses
(2) Pergeseran dari ruang kelas ke di mana dankapan saja,
(3) Pergeseran dari kertas ke “on line” atau saluran,
(4) Pergeseran fasilitasfisik ke fasilitas jaringan kerja,
(5) Pergeseran dari waktu siklus ke waktu nyata.

Sebagai media pendidikan komunikasi dilakukan dengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, e-mail, dsb. Interaksi antara guru dan siswa tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi juga dilakukan dengan menggunakan media-media tersebut.

Dengan adanya teknologi informasi sekarang ini guru dapat memberikan layanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa. Demikian pula siswa dapat memperoleh informasi dalam lingkup yang luas dari berbagai sumber melalui cyber space atau ruang maya dengan menggunakan komputer atau internet. Hal yang paling mutakhir adalah berkembangnya apa yang disebut “cyber teaching” atau pengajaran maya, yaitu proses pengajaran yang dilakukan dengan menggunakan internet. Istilah lain yang makin poluper saat ini ialah e-learning yaitu satu model pembelajaran dengan menggunakan media teknologi komunikasi dan informasi khususnya internet.
E-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang belandaskan tiga kriteria yaitu:
(1) E-learning merupakan jaringan dengan kemampuan untuk memperbaharui, menyimpan, mendistribusi dan membagi materi ajar atau informasi,
(2) Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan teknologi internet yang standar,
(3) Memfokuskan pada pandangan yang paling luas tentang pembelajaran di balik paradigma pembelajaran tradisional.
(Rosenberg 2001; 28)

Pada saat ini e-learning telah berkembang dalam berbagai model pembelajaran yang berbasis TIK seperti: CBT (Computer Based Training), CBI (Computer Based Instruction), Distance Learning, Distance Education, CLE (Cybernetic Learning Environment), Desktop Videoconferencing, ILS (Integrated Learning Syatem), LCC (Learner-Cemterted Classroom), Teleconferencing, WBT (Web-Based Training), dsb.

Perkembangan Pendidkan di Era Globalisasi.
Kerjasama yang letaknya berjauhan secara fisik dapat dilakukan dengan lebih mudah antar pakar dan juga dengan mahasiswa. Padahal dahulu, seseorang harus berkelana atau berjalan jauh menempuh ruang dan waktu untuk menemui seorang pakar untuk mendiskusikan sebuah masalah. Saat ini hal ini dapat dilakukan dari rumah dengan mengirimkan email. Makalah dan penelitian dapat dilakukan dengan saling tukar menukar data melalui Internet, via email, ataupun dengan menggunakan mekanisme file sharring dan mailing list. Bayangkan apabila seorang mahasiswa di Sulawesi dapat berdiskusi masalah teknologi komputer dengan seorang pakar di universitas terkemuka di pulau Jawa. Mahasiswa dimanapun di Indonesia dapat mengakses pakar atau dosen yang terbaik di Indonesia dan bahkan di dunia. Batasan geografis bukan menjadi masalah lagi.

Di dalam bidang penelitian juga diperlukan Sharing information agar penelitian tidak berulang (reinvent the wheel). Hasil-hasil penelitian di perguruan tinggi dan lembaga penelitian dapat digunakan bersama-sama sehingga mempercepat proses pengembangan ilmu dan teknologi.

Sebuah aplikasi baru bagi Internet yaitu Virtual university. Virtual university memiliki karakteristik yang scalable, yaitu dapat menyediakan pendidikan yang diakses oleh orang banyak. Jika pendidikan hanya dilakukan dalam kelas biasa, berapa jumlah orang yang dapat ikut serta dalam satu kelas? Jumlah peserta mungkin hanya dapat diisi 40 - 50 orang. Virtual university dapat diakses oleh siapa saja, darimana saja. Penyedia layanan Virtual University ini adalah www.ibuteledukasi.com . Mungkin sekarang ini Virtual University layanannya belum efektif karena teknologi yang masih minim. Namun diharapkan di masa depan Virtual University ini dapat menggunakan teknologi yang lebih handal semisal Video Streaming yang dimasa mendatang akan dihadirkan oleh ISP lokal, sehingga tercipta suatu sistem belajar mengajar yang efektif yang diimpi-impikan oleh setiap ahli IT di dunia Pendidikan. Virtual School juga diharapkan untuk hadir pada jangka waktu satu dasawarsa ke depan.

Dampak positif dan negatif akibat perkembangan teknologi

Di bawah ini akan dijelaskan dampak-dampak positif maupun negatif dari penggunaan internet :

• Dampak Positif

a) Internet sebagai media komunikasi merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.

b) Media pertukaran data dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.

c) Media untuk mencari informasi atau data perkembangan internet yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat.

d) Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga kita tahu apa saja yang terjadi.

e) Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.

f) Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran/penjualan.

• Dampak Negatif

a) Pornografi anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.

b) Penipuan hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu.

c) Bisa membuat seseorang kecanduan terutama yang menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut. Jadi internet tergantung pada pemakainya bagaimana cara mereka dalam menggunakan teknologi itu, namun semestinya harus ada batasan-batasan dan norma-norma yang harus mereka pegang teguh walaupun bersentuhan dengan internet atau di dalam dunia maya.

Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi

Teknologi Informasi dan Komunikasi yang perkembangannya begitu cepat secara tidak langsung mengharuskan manusia untuk menggunakannya dalam segala aktivitasnya Beberapa penerapan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi antara lain :

• Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Perusahaan
  Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi banyak digunakan para usahawan. Kebutuhan efisiensi waktu dan biaya menyebabkan setiap pelaku usaha merasa perlu menerapkan teknologi informasi dalam lingkungan kerja.

• Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Bisnis

activity

Today I woke up late at 6:15 in the morning. When I woke up immediately to clean the bed and go to the bathroom to shower until 6:35 o'clock. After finished my breakfast by myself until 6:40 o'clock. And I went to school at 07:00, and arrive at school at 7:10 in the morning. Today it turns out there is the TDS (Test Absorption) from 08.00 till 12.00, and I came home from school at 14.00. Up at my house for lunch and nap until at 16.30 pm. At 17:00 I took a shower and watch TV until 18:00.
At 18. 20 I pray Maghrib, san my dinner until 19.00 hours.
After that I was working on assignment from school until 21:00. Then I rested while I watched TV until 21:30. And at 21:40 I sleep tonight, Tuesday I was very busy ...

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information and Communication Technologies (ICT), adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media. Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awal abad ke-21 TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.

activity

Monday, I woke up at 06.00 am. After that I clean bed and bath, and then my school uniform, breakfast and preparing for school purposes until 0700. At 7:15 I got to school, at 07.30 till 08.00 I ceremony in the school grounds.Smpai 08.00 at 14.00 pm, I learned in school. At 14.00 till 15.00 there is an additional study Islamic religion. I came home from school at 15.30 pm. After that I was working on assignment from school until 18:00.Then I took a shower and pray Maghrib until 19:00, Promptly at 19:30 I go private until 21:00. After that I would come home till 21.30 and 22.00 hours I sleep at night.

activity

Day this week I woke up late until 09.00 am. Then I clean bed and bath until at 09.30. Then I breakfast, after breakfast I was watching tv until at 13.00. After that I helped mom clean the house until at 15.00. Then I rest a little and I mecuci motor until 17.00 pm. Then I shower and pray Maghrib until 18:20 o'clock.at 19:00 I had supper with my family. After dinner my homework until 21:00. 21.30 I sleep at night.

activity

I woke up at 06.00, immediately clean bed and bath. After a shower I get dressed and eat breakfast until 06:40 o'clock. At 6:50 I went to school and arrive at school at 7:10, and I learned in school until 12:15 o'clock. Before going home I was doing my art until 16:00 pm. And I arrived home at 16:10, after that I took a shower and rest. At 18:15 my prayers and dinner until 19.00 hours.After dinner I watched TV until 21:30. At 21:40 I sleep at night.

activity

At 5:50 I wake up, then I immediately clean bed and bath until 6:15 o'clock in the morning. After the shower I immediately wear school uniforms and breakfast in the morning until 6:35 o'clock. Before leaving I was preparing for school, promptly at 6:15 I went to school. I arrived at school at 07.00, because today's net Friday, so before starting to clean the classroom lessons until at 08.00. Exactly at 11:15 I finished studying, before returning home the same way my friend, and after coming home the way home I stopped by my friend to do the job of teachers to at 17. 45 afternoon.After doing my job until the house at 18:00, I was immediately a shower then I pray Maghrib until 18:40 o'clock. After that I road with my sister to look for dinner for dinner until at 20.00. Until the house at 20:30, and I break while watching. Promptly at 21:30 I sleep at night.

activity

Today I woke up early at 5:30 in the morning. After I woke up and immediately clean up the bed bath until 06.00 AM. After that I wore school uniforms and breakfast in the morning until 6:40 o'clock in the morning. Then at 6:35 am I went to school. At 6:50 am I arrived at school, a few moments later exactly at 7:15 am to 14:00 pm, I learned in school. At 14.30 pm, I arrived home. Then I change clothes and I immediately until lunch at 15:00. After that I helped mom clean the house until 17:00 pm. At 17:10 I was watching tv dansetelah bath. At exactly 18:15 my prayers and dinner. Exactly at 19.30 till 21.00 I went private. At 21:20 I got home, and my homework until 22:00. Promptly at 22:10 I sleep at night.

activity

Today I woke up late at 6:15 in the morning. Then I clean bed and shower until 6:35 o'clock in the morning. After a shower I wore a school uniform and breakfast in the morning until 6:50 o'clock in the morning. At 7:10 am I went to school and to school at 7:25 in the morning.The lesson starts at 7:30 in the morning until 14:00 o'clock noon. Before leaving home, I accompanied my friend to internet cafes until 15:00 o'clock. And I got home at 15:30 pm. Up at my home instead of school uniforms, washing their hands and feet, and then I eat lunch until 16:00 o'clock.
16:00 am until 17:30 pm I am relaxing and watching tv. After resting for a while I take a bath until 18:00 o'clock. I promptly at 18:20 and sunset prayer after prayer my dinner until 19:10 o'clock. From 19:10 o'clock until 20:30 o'clock I learned. After finishing my studies to watch tv until 21:30 o'clock. 21:40 pm I sleep at night.

activity

I woke up at 6:00 am, and then I clean the bed. Then I took a shower at 6:10 am. After that, I have breakfast and prepare for school purposes. Promptly at 7:00 am I went to school. My school arrived at 7:10 am, 7:15 o'clock in the morning until 14:00 pm I learned in school. Promptly at 14:30 I got home, after arriving home, I change clothes and then had lunch. Promptly at 15:30 I do homework till 16:00 o'clock in the afternoon. Then I took a nap until 17:30 o'clock. I immediately shower after the break. Then at 18:30 that night my prayers and dinner. Promptly at 19:30 pm I went to private until 21:00 o'clock tonight.Arriving home at 21:30 and I rest. Promptly at 22:00 pm I slept.